В Алтайском крае продолжаются зимние учебно-тренировочные сборы по подготовке к региональному этапу ВсОШ

В минувшие выходные на площадке регионального центра для одарённых детей «Талант 22» прошла интенсивная образовательная программа по математике. Её участниками стали более 50 одарённых школьников из всех уголков Алтайского края. Программа ориентирована на обучение учащихся различным разделам олимпиадной математики с учетом их уровня подготовленности: алгебра, геометрия, комбинаторика и теория чисел. Ребята узнали о базовых идеях и методах олимпиадной математики, решали нестандартные и олимпиадные задачи. Дмитрий Оскорбин,  кандидат физико-математических наук рассказал о главной цели подобных интенсивных программ: «На финальных этапах перечневых олимпиад для школьников очень большая конкуренция. И ребята, и их родители заинтересованы в победе, ведь это позволяет получить серьёзные льготы для поступления в вузы. Сегодня мы видим много талантливых студентов. Например, на математическом факультете Алтайского государственного университета учатся 2 всероссника, и это хорошо. На сборах преподаватели помогают школьнику справиться с массивами информации по предмету. Для того, чтобы победить, ребёнок должен самостоятельно учиться, прорешивать олимпиадные задачи прошлых лет, изучать литературу. Мы рассказываем ребятам о формате олимпиады, о том, как правильно выстроить стратегию подготовки, помогаем ребёнку выбрать индивидуальную образовательную траекторию. Прежде всего, любая олимпиада требует огромных усилий и каждодневной работы».

Интенсивные программы по подготовке к олимпиаде для многих ребят стали для ребят местом для встречи со сверстниками и преподавателями, которые помогают ребятам посмотреть на самые сложные темы с разных сторон и понять их. Так, Богдан, ученик 11 класса из Рубцовска приезжает в региональный центр «Талант 22» уже в третий раз. Он говорит, что здесь создана особая атмосфера: «Я понял, что учиться интересно. Необычен подход преподавателей к обучению. Они объясняют материал совсем по-другому, чем в школе. Подготовка ведётся системно и комплексно».

Ребёнок видит успехи других детей, убеждается, что это действительно возможно — получить диплом, занять призовое место. Это стимулирует его развиваться, больше узнавать, двигаться вперёд. ‍

Артём, ученик 9 класса из Барнаула убеждён, что знания, которые он получил на программе обязательно помогут ему на региональном этапе олимпиады: «Математика – наука точная, но это ещё и искусство. Здесь нет скриптов. Олимпиадные задачи помогают понять, что для их решения возможны странные, нестандартные решения. Это вдохновляет!».