Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа естественнонаучной направленности «Агроэкология»

Целевая аудитория

Школьники 9-11 класса из образовательных организаций Алтайского края.

Аннотация к программе

Программа включает в себя четыре модуля, обучение по которым позволяет углубить знания в сфере естественнонаучных дисциплин, приобрести опыт лабораторных исследований и построения собственной проектно-исследовательской деятельности.

На занятиях по проектно-исследовательской деятельности обучающиеся смогут познакомиться с этапами проведения научного исследования, более подробно изучить порядок проектирования собственного исследования, включающий постановку целей и задач, выделение принципов отбора методик, планирование хода исследования, определение ожидаемых результатов, оценку реализуемости исследования, определение необходимых ресурсов.
Занятия по экологии помогут ученикам больше узнать о том, как осуществляются исследования окружающей среды. Лабораторные работы по изучению загрязнения воздуха, воды и других сред, экологическому мониторингу позволят еще глубже понять современные проблемы сохранения окружающей среды.
Практическая деятельность в области химии позволит проследить закономерности протекания химических реакций, влияние различных факторов, запомнить свойства веществ.
Занятия по направлению «биотехнология» – это возможность узнать о последних достижениях в области генной инженерии, попробовать себя в работе с микроскопом, изучая строение водорослей, дрожжей и других организмов, и других сферах биотехнологии.

Цель программы – формирование у школьников представлений в области современных агротехнологий, профессиональных компетенций по приоритетным направлениям развития агроэкологии, интереса к профессиональной деятельности в сфере агропромышленного сектора; развитие личности ребенка на основе включения в исследовательскую и практическую деятельность.

Задачи программы:

– формирование системы представлений о современном уровне развития технологий в области агроэкологии;

– освоение практических умений по выполнению основных технологических процессов сельского хозяйства;

– формирование универсальных навыков (soft skills): критического мышления, коммуникации, командной работы, работы с информационными источниками, умения презентовать результаты своей деятельности;

– воспитание у обучающихся бережного отношения к природе, ценностного отношения к труду, социальной ответственности;

– создание условий для творческого развития школьников на основе исследовательской и проектной деятельности в сфере агротехнологий.

Форма обучения:

Очно-заочная